和初春一起

草木抽芽，共盼芬芳

向美而生

奔向明媚

和榜樣一同

增技進能，精益求精

向優(yōu)而行

共赴卓越

 

 

 

 

 

      根據(jù)《江西省普通高中學校辦學質(zhì)量評價實施辦法（試行）》（贛教基字【2022】38號）文件，隨堂聽課是質(zhì)量評價的一個重要環(huán)節(jié)，教師上課優(yōu)秀率是評價組衡量學校辦學水平的重要指標之一。為練好內(nèi)功，過好課堂關(guān)，高中部教研室于2023年3月6日至17日開展了教研組長示范課活動， 充分發(fā)揮教研組長的示范引領(lǐng)作用，為全體高中教師創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課活動拉開序幕。

 

語文示范課

 

 

 

      語文組長徐娟老師的《鑒賞詩歌語言專題復習》課，從詩歌語言鑒賞角度，各種題型分列出，逐個攻破解決。以學生為主體，培養(yǎng)學生自主學習能力，多種教學手法引導學生鑒賞詩歌。

 

 

 

 

 

↑   語文組全體教師參加聽課。

 

 

 

↑   示范課后進行評課交流。

 

 

 

歷史示范課

 

 

 

      歷史組組長黃偉老師的《全球航路的開辟》，從新舊航路的對比開始導入，并用史料結(jié)合知識點相結(jié)合，帶動學生思考和回憶，在授課過程中語氣抑揚頓挫，講解細致，學生的學習興趣濃厚。

 

 

 

 

 

↑   歷史組全體老師參加聽課。

 

 

 

↑   示范課后進行評課交流。

 

 

 

英語示范課

 

 

 

      英語組長左芬燕老師的《定語從句——關(guān)系副詞》，語法知識的講解伴隨著大量的練習，形式不同，題型各異，注重給學生方法指導，培養(yǎng)學生觀察能力、歸納總結(jié)能力。

 

 

 

 

 

↑   英語組全體教師參加聽課。

 

 

 

↑   示范課后評課交流。

 

 

 

地理示范課

 

 

 

      地理組長徐廣平老師的《中國區(qū)域地理之西北地區(qū)》，以視頻方式引入復習內(nèi)容，激發(fā)學生的好奇心；上課滲透課外知識，學生學習氛圍活躍；教師語言幽默，具有親和力。

 

 

 

 

 

↑   地理組老師參加聽課。

 

 

↑   示范課后評課交流。

 

 

 

理化生示范課

 

 

 

      理化生組長章繼仁老師的《共點力平衡》，運用道具形象生動引出概念，學生易于理解，借助圖示分析，從不同角度有條不紊地詳細講解，思路清晰，突破難點，很好地達成教學目標。板書完整有序，教態(tài)有親和力。

 

 

 

 

 

↑   理化生組教師參加聽課。

 

 

 

↑   示范課后評課交流。

 

 

 

政 治示范課

 

 

 

       政治組優(yōu)秀教師王釗的《世界的物質(zhì)性》，案例充足，內(nèi)容由淺及深，教學思路清晰，講課耐心細致。善于引導學生，與學生互動良好，課堂學習氛圍濃厚。

 

 

 

 

 

↑   政治組教師參加聽課及評課交流。

 

 

 

數(shù)學示范課

 

 

 

      數(shù)學組長陳標洋老師的《數(shù)學選擇題的常用方法》，系統(tǒng)性地總結(jié)了選擇題的解題方法和技巧，選題經(jīng)典，方法歸納全面，題目講解細致，學生氣氛非?；钴S，特別是有些學生還能自己講解，發(fā)揮了學生學習主動性。

 

 

 

 

 

↑   數(shù)學組全體教師參加聽課。

 

 

 

↑   數(shù)學組教師示范課后評課交流。

 

 

 

示范課活動總結(jié)

 

 

 

 

      高中部領(lǐng)導和各科教師積極參加此次活動，教師們聽課的積極性很高，觀摩交流研討，掀起了教研的熱潮。教研組長的示范教學，不僅促進了青年教師對課堂教學的研究，也對自身教學反思提升。

 

      “一路耕耘一路歌，且迎風雨且徐行。”此次示范課活動不僅充分展現(xiàn)了教研組長們深厚的教學積淀和教學技能方法的創(chuàng)造性，更為廣大教師提供了一個觀摩學習、創(chuàng)新教育教學方法的寶貴機會，真正實現(xiàn)了共學習、共進步、共成長。撫州市創(chuàng)新實驗學校高中部將持續(xù)搭建教師成長優(yōu)質(zhì)平臺，助力全體教師專業(yè)素養(yǎng)的提升，為學生成長、學校發(fā)展保駕護航！

 

 

 

 

文稿：高中部

初審：黃根旺

終審：袁旭光